Vorlesetag

Am Freitag war Vorlesetag in meiner Schule. Darauf habe ich mich die ganze Woche gefreut. Ich habe lange nach einem Buch gesucht und mich am Ende für „Die drei ??? Kids – Vorsicht Zaubertinte!“ entschieden. Meine Klasse hat der 2c vorgelesen. Dort haben wir gesagt, wie wir heißen und wie unser Buch heißt. Dann hat Frau Herzog ihre Kinder der Klasse 2c aufgerufen. Jeder durfte sich ein Vorlesekind aussuchen, das ihm vorlesen sollte. Das erste Kind Eric ist sofort zu mir gegangen. Das hat mich sehr gefreut. Wir haben es uns gemütlich gemacht und dann habe ich ihm 10 Minuten vorgelesen. Auch der zweiten Gruppe wurde 10 Minuten vorgelesen. Diese Zeit ging schnell vorbei. Es war ein schöner Vormittag und das Vorlesen hat mir großen Spaß gemacht.

von N. E., 4c

Als erstes sind wir in die 2c gegangen und wir haben uns vorgestellt und haben unser Buch gezeigt. Zu mir kam ein Mädchen. Es gab 2 Runden. Dann sind wir in ein Zimmer gegangen und wir haben einen gemütlichen Platz gefunden. Außerdem habe ich „Urmel aus dem Eis“ gelesen. Es war ein bisschen anstrengend, aber dem Kind hat es gefallen. Oh, dann hat es schon gegongt und die erste Runde war vorbei. So, in der letzten Runde habe ich wieder das Gleiche gelesen, aber es war schön zu sehen, wie es dem Kind gefallen hat. Nun war der Vorlesetag schon zu Ende. Mir hat es richtig gut gefallen. Ich finde, es hätte länger sein können, aber es ist nicht so schlimm. Am Schluss haben wir noch erzählt, wie es war. Das war mein Vorlesetag.

von L. L., 4c

Ein wichtiges Ziel unseres schulischen Lernens ist es, Begeisterung für das Lesen sowie das Vorlesen zu wecken.

Die Lesekompetenz zu fördern ist unser gemeinsames Ziel.

Am 17.11.2023 fand der „Bundesweite Vorlesetag“ statt.

Wir veranstalteten am Freitag, den 24.11.2023, einen Vorlesetag. 

Dieses Mal überlegten wir uns etwas Neues. Nicht wie sonst lasen Eltern und Lehrkräfte den Kindern vor, sondern die Kinder lasen sich gegenseitig vor.

Die Schüler:innen der 4. Klassen fungierten als Vorleser:innen für die 2. Klassen (ab 8.00 Uhr) und die Schüler:innen der 3. Klassen lasen den Kindern der 1. Klassen (ab 9.40 Uhr) vor.

Dazu bildete jede Jahrgangsstufe gleich viele Vorlese- und Zuhörerteams. Da es zwei „Startzeiten“ gab und wir sämtliche Räume unseres Schulgebäudes belegten und nicht die Stühle nutzen wollten, brauchte jedes Kind ein Kissen, um es sich auf dem Boden gemütlich zu machen.

Dem Elternflyer können viele Informationen und Tipps zur Leseförderungsinitiative entnommen werden.